今天自考在线小编为大家分享关于高考、院校招生考试、招生简章、报名入口、录取分数线的相关文章！今天，自考在线为大家带来安徽涉外经济职业学院分布，希望对广大考生和家长有所帮助。让我们来看看！

法学专业:非师范类本科专业，学制四年，法学学士学位。

培养特色:本专业始终坚持法学理论与司法实践相结合，“请进来”与“走出去”。积极探索法学课程结构和教学方法改革，注重模拟审判、法律诊所等实践教学环节，突出法学理论思维和法律职业能力的双向培养。它在民商法和国际经济法中形成了鲜明的特色。

就业前景:多渠道就业的多元化选择

培养能够在行政机关、司法机关、法律服务机构和高等院校从事法律工作的专业人才；也为培养更高层次的优秀法律人才提供了合格的生源。专业学生考上公务员的人数历年来都在全校前列。

社会工作专业:非师范类本科专业，学制四年，法学学士学位。

培养特色:本专业课程设置充分体现了专业性、实践性、应用实践性的特点，突出了职业能力的培养，形成了“模拟教学+基地实训+社会服务”的实践教学模式。

就业前景:党的十六届六中全会提出:建设一支庞大的社会工作人才队伍。

党的十六届六中全会明确提出，建设一支结构合理、素质优良的社会工作人才队伍，是构建社会主义和谐社会的迫切需要。“十一五”期间，民政系统将培养和聘用10万名以上专业社会工作者，专业社会工作者就业前景广阔。

行政管理专业:非师范类本科专业，学制四年，授予管理学学士学位。

培养特色:培养具有一定公共管理能力、决策能力、协调能力、信息技术应用能力等的复合型行政管理专业人才。，并且可以在政府机关、企事业单位、社会团体工作。以“厚基础、宽口径、强能力、高质量”为目标，从理论范式教学入手，突出本土经验和现代行政技能，积极倡导学以致用。

就业前景:管理专业化促进行政管理人才充分就业。

随着我国政府体制改革的推进，社会对公共行政质量的要求越来越高，对专业行政人员的需求也越来越大，这将为专业人员提供更加充分的就业机会。

应用心理学专业:非师范类本科专业，学制四年，授予理学学士学位。

培养特色:本专业既注重培养学生扎实的理论知识，又注重培养学生的实践能力。主要培养在各行各业从事心理学研究、心理咨询并能胜任经济建设和社会发展的工商管理等各类专门人才。

就业前景:就业范围广，就业渠道多。

适合工商企业从事人员选拔与测评、人力资源管理、广告与营销心理学等。适用于社区、司法、监狱管理系统的助人为乐、亲职教育、刑侦讯问心理学、犯罪心理学和服刑人员心理矫治。

社会体育专业:非师范类本科专业，学制四年，授予教育学学士学位。

培养特色:培养各类体育活动的组织与管理、体育产业的管理与发展等综合性人才。具有现代健身、运动训练、体育产业经营管理理念，掌握基本教育理论和教学规律，从事群众性体育活动的组织管理、咨询指导、体育产业经营开发、科学研究等工作。

就业前景:从事健身指导与管理、运动训练、体育旅游、社区体育指导、体育产业开发与管理、体育教育等工作。

汉语言文学专业:非师范类本科专业，学制四年，授予文学学士学位。

培养特色:培养能在新闻文学出版部门、科研机构、高中及其他学校、机关事业单位从事文学批评、文秘工作、汉语言文学教学研究、文化宣传等实际工作，具有较强汉语言文学素养的高级专门人才。此外，本专业设有儿童文学、新闻传播、文秘工作三个方向，可以根据学生的兴趣爱好和特长实行分流教学。

就业前景:在党政机关、新闻媒体、文艺出版部门、科研机构、政府机关、企事业单位等从事现代传播、文秘、文化宣传等工作。

英语专业:非师范类本科专业，学制四年，授予文学学士学位。

培养特色:本专业主要培养在外事、经贸、文化、科技等部门从事翻译、管理、科研、教学的复合型英语人才。常年聘请外教，承担相关课程的教学任务。该专业除基础课、核心课等必修课外，还开设语言文学、翻译与商务英语、第二外语等选修课。

就业前景分析:复合型英语人才需求日益增加。

大量外向型企业集中在江浙一带，对复合型英语人才的直接需求和通过各类培训机构对英语人才的间接需求日益增加。毕业生大多在外资或合资企业工作，从事进出口贸易，或在外事、经贸、文化、科技等部门从事管理、翻译、事务性工作，在中学、培训机构从事教学工作。

日语专业:非师范类本科专业，学制四年，授予文学学士学位。

培训特色:本专业师资均有日本留学经历，常年聘请日本老师。强化本专业日语听、说、读、写、译能力，使学生同时掌握第二外语、计算机自动化、商务、旅游等知识。注重专业性与实用性的结合，培养优秀的复合型日语人才。

就业前景分析:日本人才，就业寒冬中的暖流

日语正处于从小语种向大众语言发展的阶段，社会各领域对日语人才的需求大幅增长。毕业生为政府机关、事业单位、日资、合资公司、中职学校从事贸易、翻译、管理、教学等工作。

音乐专业:非师范类本科专业，学制四年，授予文学学士学位。

培训特色:有声乐和器乐两个方向。强调培养学生系统的音乐专业基础知识和技能，坚持利用舞台实践提高学生的音乐表演能力，特别注重培养学生组织策划音乐活动的能力。

就业前景:音乐表演者和文艺骨干的培训基地。

主要培养能在高等院校、社会文艺团体、艺术研究所、文化机构、出版机构、广播电影部门从事表演、教学、研究、编辑工作，在各级文化馆(站)从事群众性音乐教育和组织工作，在其他社会机构从事音乐活动的专业人才。近年来，该专业毕业生活跃在全省音乐行业，深受社会好评。

艺术专业:非师范类本科专业，学制四年，授予文学学士学位。本专业有视觉传达设计、环境艺术设计、工业造型设计、多媒体设计、动画五个方向。

培养特色:艺术设计专业是近年来发展最快、潜力最大的专业。本专业紧密结合专业特色和优势，以项目学习引领教学改革，通过竞赛项目、企业项目、工程项目等，让学生走出课堂，走向社会。以课堂为基础，实现从“艺术化”人才培养模式向“市场化”人才培养模式的转变，让学生学以致用，学以致用，实现理论与实践、大学与社会的无缝对接。

就业前景:创意引领未来，设计改变世界，宽口径，多方位就业。

主要培养学生在各类艺术设计事务所、设计公司、艺术院校等从事规划、设计、教学、管理等工作。

信息科学与技术专业:非师范类本科专业，学制四年，授予理学学士学位。

培养特色:管理科技，强调实践教学，重视学生实践能力的培养；市场意识强，在专业课程设置上，牢牢把握就业市场的人才缺口，为光电企业定制人才；强调“光信息”，以“光”为主，实施光、机、算一体化的培养模式。

就业前景:朝阳行业人才需求紧张。

浙江省是中国光电子信息产业的龙头省份。它不仅是国际光电产业投资的热点，也是中国民营光电产业蓬勃发展的地区。“十一五”期间，浙江省有望建成10个各具特色、不同层次的光电信息产业特色园区，浙江省光电信息产业发展专项规划重点产品已确立30个以上。目前该省专业人才匮乏，供需矛盾尖锐，就业前景看好。

电子信息科学

按班级招生，包括电子信息工程、通信工程、计算机科学与技术3个本科专业，1年后专业分流。

*电子信息工程专业:非师范类本科专业，学制四年，授予工学学士学位。

培养特色:本专业具有较为完备的实验条件和优质的教学资源，注重学生工程素质的培养，鼓励学生的专业实践活动，为学生设计、开发、调试、制造电子产品提供实验室。

就业前景:信息产业大省，对人才的需求很大。

信息产业是国家的支柱产业。浙江是信息产业大省，拥有相当数量的民营电子产品企业和公司，就业前景看好。当你拥有了自己设计开发的具有自主知识产权的电子产品，你就可以自己创业，实现你的人生梦想。

*通信工程专业:非师范类本科专业，学制四年，授予工学学士学位。

培养特色:本专业的课程设置充分体现了专业性、实用性和个性化的要求。始终坚持校企合作，携手打造高素质复合型人才，与电信企业共建首家校企共建实训实验室，接受通信工程基础实训，突出通信系统与网络设计、开发、调试、维护和工程应用的基本能力。

就业前景分析:交流大国，就业渠道广。

该专业毕业生主要在通信相关部门从事通信及网络软硬件的研发工作；从事通信设备和系统的设计、研发、运营及其他相关工作；从事通信网络和交换设备的设计和维护。随着3G业务的全面展开，对人才的需求将大幅增加，就业前景将全面看好。

*计算机科学与技术专业:非师范类本科专业，学制四年，授予工学学士学位，浙江省重点建设专业。。

培养特色:本专业课程设置充分体现实用性和个性，以数学科学为基础，以信息科学为平台，计算机科学与计算机工程并重，注重学生创新能力和实践能力的培养。

就业前景:“天堂硅谷”急需大量IT人才。

被称为“天堂硅谷”的浙江省拥有相当数量的计算机及相关企业，急需大量IT人才。该专业主要为计算机产品R&D机关、企事业单位和公共管理部门培养科学研究、应用开发和技术服务人才，就业前景看好。

应用化学专业:非师范类本科专业，学制四年，授予理学学士学位。

培养特色:以“基础厚、口径宽、能力强、素质高”为目标，理论联系实际，突出实验技能，提倡学以致用。培养化学(化工)专业基础扎实、专业技能强、实践创新能力强，能够从事精细化学品、医药及中间体合成研究、开发和管理的专业人才。

就业前景:精细化工、制药、中间合成行业的不断发展，决定了应用化学人才的充分就业。

随着中国浙江省精细化学品、医药和中间合成行业的快速发展，该领域对技术研发、分析测试、技术管理和质量管理人才的需求将不断增加，这将为专业人士提供更加充分的就业机会。能够在化工及化工相关企事业单位从事生产技术管理、科研开发、检验和实验室工作，以及商检、质检、药检、环保等部门的技术和管理工作。

生物学专业:非师范类本科专业，学制四年，授予理学学士学位。

培养特色:培养具有扎实的生命科学与生物技术专业基础、较强的专业技能、创新思维能力和现代生物技术基本技能的复合型人才。能够从事生物工程、生物技术制药、医药卫生、营养食品等领域的应用研究、技术开发、生产经营和管理工作。，或者从事相关领域的创业活动。

就业前景:生物技术产业是21世纪的朝阳产业。生物技术人才深受用人单位欢迎，发展潜力巨大。

工业、医药、食品、农、林、牧、渔、环保、园林等行业的企事业单位及行政管理部门。从事与生物科技有关的应用研究、科技发展、生产管理及行政工作，为专业人士在二十一世纪提供更充足的就业机会。

环境科学专业:非师范类本科专业，学制四年，授予理学学士学位。

培养特色:培养环境科学专业基础扎实、专业技能强、实践创新能力强的人才。毕业生具有知识面广、思维开阔、能力强、素质高、创新意识强的特点。他们能适应21世纪可持续发展战略的需要，能在各级环保部门、企事业单位从事环境监测、环境规划、环境管理和环境影响评价工作。

就业前景:和谐社会的构建，生活质量的提高，越来越离不开环保事业。

在各类企事业单位、环保机构、行政部门从事环境科学研究、环境监测与评价、环境管理与规划、环境工程设施运行管理、环保产品开发等工作。

国际经济与贸易专业:非师范类本科专业，学制四年，授予经济学学士学位。

培养特色:本专业基本形成了“立足专业，强化外语，搞实践”为一体的培养特色。课程以学科为导向，专业性强，实用性强。学习期间可获得报关员、报关员资格证书、业务证书、国际贸易单证等。

就业前景分析:未来五年国际经贸人才缺口将超过百万。

近年来，市场对能够独立从事对外经贸工作的人才需求迅速增加，我国国际经贸人才严重短缺。据统计，我国高校每年约有13万经济类毕业生。即使全部从事外贸，未来5年也只能培养65万人才，与180万的需求相差甚远。将来从事国际贸易的学生一定会大有作为。国际经济与贸易专业毕业生可在进出口公司、经贸企业、外资企业、涉外机构等从事经贸交流或管理工作。还可以在各级涉外经济管理部门、涉外金融机构、外企、外资企业从事国际贸易谈判、国际贸易业务策划和管理工作。

金融学专业:非师范类本科专业，学制四年，经济学学士学位。

培养特色:本专业的培养特色是“厚基础，重实践”，紧密结合市场需求，面向基层和金融机构管理岗位培养人才。构建前瞻性、实践性的专业教学体系；开设若干实验课程，突出职业应用技能，重视动手能力，依托金融机构和模拟软件完成教学目标，追求学以致用。学习期间可以取得银行从业人员资格证、证券从业人员资格证、会计从业人员资格证等证书。

就业前景分析:就业前景广阔，选择众多，需求大众的金饭碗。

它是金融经济的核心，金融业的发展必然导致金融人才需求的扩大。统计显示，国际金融中心城市有超过10%的人口从事金融行业，而目前中国最大的金融城市上海只有1%的人口从事金融行业。从全国来看，需求缺口更大。接受过金融专业教育的学生，会有很多发展机会。本专业毕业生可在银行、证券公司、投资机构、保险公司等部门工作，也可在企事业单位财务部门、政府经济管理部门工作。

企业管理

按照招生类别，包括财务管理、电子商务、工商管理、市场营销、会计五个本科专业，一年半后专业分流。

*财务管理专业:非师范类本科专业，学制四年，授予管理学学士学位，省级重点建设专业。

培养特色:本专业基本形成了以学校教学为第一课堂，以实习基地实践为第二课堂的“双课堂”培养特色。可以考取会计电算化证书、会计从业资格证书、注册会计师、理财规划师、人力资源管理职业资格证书等。

就业前景分析:适应性广，就业前景广阔。

随着社会经济的发展，企业的生产经营逐渐由粗放型向精细型转变。财务管理正成为企业管理的核心，各企事业单位对财务经理的需求越来越大。本专业毕业生充分就业。浙江的民营经济非常活跃，毕业生可以在工商企业、金融企业、事业单位、会计师事务所等部门从事会计、金融、财务管理工作。此外，省内高职对财务管理类教师也有一定需求。

*电子商务专业:非师范类本科专业，学制四年，授予管理学学士学位。

培养特色:本专业基本形成了课堂教学、实验室模拟、基地实践“三位一体”的培养特色，并设有专门的实验室——电子商务实验分室。专业课程设置具有学科性、专业性和实践性。可以考取电子商务工程师、电子商务工程师、检验员等资格证书。

就业前景分析:未来10年电商人才缺口在200万以上。

在信息网络时代，电子商务的出现为企业提供了强有力的技术支持，也为中小企业的跨越式发展提供了契机。社会经济发展对电子商务人才的需求日益迫切和扩大。专家预测，未来十年中国将短缺200多万电子商务人才。毕业生可从事现代电子商务运营、网络管理、国际贸易、物流管理等工作。在企事业单位和政府部门，也可以在网上开店创业。

*工商管理专业:非师范类本科专业，学制四年，授予管理学学士学位。

培训特色:有一支以中青年教师为骨干的优秀教师队伍，50%的教师具有博士学位。按照熟悉管理理论、重视管理实践的培养目标，形成了办学的基本特色，从学生就业的角度认真修订了专业培养计划。课程设置基本涵盖了创业所需的所有专业课程，在校期间支持取得会计岗、教师资格证、人力资源管理师、项目管理师等证书。

就业前景:白领的基石，创业的摇篮。

毕业生需求量与日俱增，就业率在行业内名列前茅。80%的毕业生就业于基层管理、市场营销、人力资源管理、物流管理。20%的毕业生读研，创业，成为事业单位正式工和公务员。

*市场营销专业:非师范类本科专业，学制四年，授予管理学学士学位。

培养特色:本专业是根据企业营销经理和营销策划人员严重缺乏的现实而设置的。它采用“通才教育”与“专科教育”相结合的培养模式。课程设置具有专业性、实践性和应用性，开设专业基础课、专业必修课和专业选修课。

就业前景分析:营销管理、营销策划类人才严重缺乏

本专业的培养目标是未来十年企业最缺的营销管理人才和营销策划人才。就业前景广阔，每年毕业生供不应求。学生毕业后不仅可以在企事业单位和政府部门从事营销管理和策划工作，还可以从事国际贸易工作。更重要的是，他们可以自己创业。

*会计专业:非师范类本科专业，学制四年，授予管理学学士学位。

培养特色:本专业师资力量雄厚，形成了“立足课堂，走向实践”的培养特色。可以考取会计电算化证书、会计从业资格证书、注册会计师、人力资源管理职业资格证书等。

就业前景分析:会计人才需求量大，就业范围广。

会计是经济管理的重要组成部分，会计是经济管理的核心内容。随着我国经济的发展，对财务会计人才的需求越来越大。面对激烈的国际市场竞争环境，优秀的财务会计人才将在企业管理中发挥重要作用。浙江民营经济非常活跃，对会计人才的需求很大。毕业生可在各类企事业单位、政府机关、团队、部队、中介组织从事会计、审计、咨询服务工作，也可从事相关科研、教学工作。

城市规划专业:非师范类本科专业，学制五年，授予工学学士学位。

培养特色:坚持理论与实践相结合，培养学生现代城市规划设计的理念和方法，培养学生对规划信息的提取和利用，注重学生建筑设计与规划实践能力的提高，强调手工绘图与计算机绘图相结合。

就业前景:培养城市规划师和城市建设管理干部的基地

主要培养能在规划建筑设计院从事城乡规划和建筑设计工作的专业人才，也培养城市建设、市政、规划等行政管理人员。

交通运输专业:非师范类本科专业，学制四年，授予工学学士学位。

培养特色:本专业坚持“宽口径、厚基础、强技能、重应用”的培养目标，构建“平台+方向”的人才培养体系，培养具有交通规划、设计、组织和管理能力，能够从事公共交通运营管理、企业和社会物流服务、汽车营销及相关服务的高级应用型技术人才。

就业前景:主要面向交通规划管理部门、大型工矿企业、交通运输企业、物流企业、公共交通运营管理部门。毕业生可以到政府行业管理部门、交通院校、运输公司、物流公司、公共交通运营管理部门从事交通行业管理、交通规划、交通专业教育、企业物流组织、客货组织、汽车营销及相关服务工作。

机械制造及其自动化专业:非师范类本科专业，学制四年，授予工学学士学位。

培养特色:本专业以CAD、CAE、CAM为主线，突出现代设计方法、仿真分析、数控加工、机电一体化等先进技术。，培养具有机械设计制造基础知识和应用能力，能够在工业生产部门或科研机构从事机械制造领域的设计制造、科技开发、应用研究、经营管理、运营销售等工作的高层次工程技术人才。

就业前景:浙江省建设先进制造业基地需要大量机械专业人才。

近年来，国家加大了做强装备制造业的力度。鉴于机械工业的重要性和巨大的规模，需要一支庞大的专业队伍。即使在金融危机时期，也需要大量机械专业的高科技人才。在浙江省各类人才中，先进制造业基地对机械类专业人才的需求最大。

旅游管理:非师范类本科专业，学制四年，授予管理学学士学位。

培养特色:培养能适应新世纪管理科学和旅游业发展需要，具有全面的专业知识，掌握一定的专业技能，并能熟练运用一门外语，具有较强的发展后劲、创新精神和实践能力，能在各级旅游行政管理部门、旅游企事业单位或其他相关行业从事管理工作的实用型高级专门人才。

就业前景:适合在旅游行政管理部门、星级酒店、旅行社、旅游景点、旅游车辆公司等旅游相关行业从事各种管理工作。

对外汉语专业:非师范类本科专业，学制四年，授予文学学士学位。

培养特色:本专业培养能熟练驾驭中英文，能在国内外教授汉语作为第二语言的教师，从事中外文化交流的专门管理人才。

就业前景:汉语国际推广的趋势促进了对外汉语专业人才的充分就业。

随着全球“汉语热”的兴起，越来越多的西方发达国家和中国周边国家的人想要学习汉语。这些对汉语学习的强烈需求，对于作为外语的汉语专业人才来说，是难得的发展机遇。

广告学专业:非师范本科专业，学制四年，授予文学学士学位。

培养特色:充分发挥学院多学科的综合优势，课程设置体现文化基础厚、专业口径宽、广告理论精、注重操作技能；以广告创意、品牌战略、多媒体广告设计为主要特色，强调创意能力、策划能力、设计能力的培养。

就业前景:就业形势看好，发展前景广阔。

美国总统罗斯曾经说过:“不做总统，就做广告人。”这是广告圈众所周知的名言。目前中国广告行业专业人才不足20%，人才缺口巨大。毕业生可以从事所有与广告和媒体相关的工作，就业形势持续看好。

学院不断丰富“涉外”的内涵。自2001年以来，先后与澳大利亚、韩国、加拿大、美国等国家的高校开展了各种学术交流与合作，与澳大利亚国际商学院开展了中澳合作办学，与科廷大学、柯文大学、中央昆士兰大学等国外高校开展了学分互认、互派留学生等交流与合作。

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